? ? ? 感謝天津惠通海員公司的楊克杰總經(jīng)理安排“船員安全體感訓(xùn)練中心”的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在此，我說(shuō)下這一天學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。
1月8日?早上8:20我們?cè)趧倮e館集合，由公司的朱有順船長(zhǎng)帶隊(duì)到天津海員學(xué)校參加安全體感培訓(xùn)。根據(jù)學(xué)校老師的安排，我們分成2隊(duì)學(xué)習(xí)。
走進(jìn)安全體感中心，首先，映入我們眼簾的是主題浮雕墻，上面“安全是所有工作的底線(xiàn)”的幾個(gè)字深深的吸引了我，這面浮雕墻直觀(guān)的展示了我們船上工作的各個(gè)場(chǎng)景，讓我想起了公司一直秉承著的理念“人安”“船安”“貨安”。接下來(lái)是企業(yè)安全文化主題展覽，包括中遠(yuǎn)散運(yùn)企業(yè)安全文化歷程和理念（從1970年—2016年）、一線(xiàn)安全故事、親情寄語(yǔ)、船員同心墻等等。
在培訓(xùn)過(guò)程中，老師一直強(qiáng)調(diào)的一句話(huà)就是：安全第一，安全大于一切！
? ? ? 安全體感訓(xùn)練中心分為室內(nèi)模塊、室外模塊。老師分別對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行了詳細(xì)講解。
室外訓(xùn)練篇：
1、大艙內(nèi)污水井防護(hù)網(wǎng)，老師問(wèn)我們：你們船上有沒(méi)有這個(gè)？?(指污水井上的防護(hù)網(wǎng))??? 。
我們的回答是不一樣的，有的船上是沒(méi)有這個(gè)防護(hù)設(shè)備的，沒(méi)有這個(gè)防護(hù)措施，就會(huì)引起很多安全隱患，老師舉例講解分析沒(méi)有污水井防護(hù)網(wǎng)的會(huì)有什么風(fēng)險(xiǎn)，會(huì)引起什么安全事故。
舉例：我做過(guò)的船上遇到過(guò)一起排放污水不及時(shí)，洗艙水沒(méi)過(guò)污水井，水手只顧著沖洗大艙不小心一只腳踩進(jìn)污水井受傷的案例。
2、大艙清洗肋骨時(shí)放工作梯子，怎么放置安全？老師讓我們各抒己見(jiàn)，說(shuō)一下在船上我們是怎么工作？在場(chǎng)的每位船員弟兄都踴躍的回答，每位都說(shuō)各自在船時(shí)的具體操作，最后，老師做了規(guī)范總結(jié): 把梯子放置70°的角度，用專(zhuān)門(mén)的人員用雙手扶住，用腳抵住工作梯的底部，保證作業(yè)人員的安全。
舉例：角度放小了，貼著艙壁船舶會(huì)左右搖晃會(huì)產(chǎn)生梯子滑動(dòng)，左右搖晃幅度過(guò)大會(huì)整個(gè)梯子倒過(guò)來(lái)，作業(yè)人員摔倒也會(huì)砸到扶工作梯的人；工作梯擺放幅度過(guò)大會(huì)梯子的工作強(qiáng)度不夠，會(huì)使工作梯斷裂。
3、上下大艙直梯和人孔蓋的講解：
上下大艙直梯要觀(guān)察一下直梯，有沒(méi)有直梯腳踏板銹蝕，有沒(méi)有人員在上下直梯。老師邀請(qǐng)幾個(gè)學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)攀爬直梯并指出注意事項(xiàng)；
人孔蓋:打開(kāi)人孔蓋一定要記得把插銷(xiāo)插上，我們?cè)谶M(jìn)大艙的時(shí)候先把人孔蓋打開(kāi)直接插銷(xiāo)插上，然后在下艙。因?yàn)槲覀冞M(jìn)去大艙的時(shí)候手會(huì)扶著道門(mén)的把手，如果插銷(xiāo)沒(méi)有插上直接抓道門(mén)的把手會(huì)直接拍下去 產(chǎn)生重大人員傷亡。
舉例:老師在跑大散的時(shí)候由于機(jī)艙人員也參加掃洗大艙，機(jī)工打開(kāi)大艙人孔蓋沒(méi)有把插銷(xiāo)隨后插上 一個(gè)人徑直下去（他自己知道，其他人會(huì)以為插上安全銷(xiāo)，下大艙會(huì)手扶把手，這樣子就會(huì)產(chǎn)生安全事故）老師直接直至了機(jī)工這種錯(cuò)誤的操作，當(dāng)場(chǎng)指正并告知了這樣會(huì)產(chǎn)生的后果，安全無(wú)小事。
4、高空作業(yè)和舷外作業(yè)的注意事項(xiàng)：
高空作業(yè)超過(guò)2米要系好安全帶，現(xiàn)場(chǎng)用人字形工作梯示范，在工作的時(shí)候怎么放置人字形工作梯。安全繩和安全帶的穿戴方式進(jìn)行講解。
?舷外作業(yè)：一定要找一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)豐富的人看守，不要讓實(shí)習(xí)生或者二水看守（固定和解綁實(shí)習(xí)生沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)人，稍有不慎在舷外工作人員就可能墜落）
5、安全帽和工作鞋：安全帽和工作鞋一定要穿戴好，安全帽要根據(jù)自己的頭型來(lái)調(diào)節(jié)適合自己穿戴，老師現(xiàn)場(chǎng)挑選學(xué)員進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，用一個(gè)小鋼球砸在安全帽上讓學(xué)員說(shuō)一下被砸的感受；工作鞋，我們工作鞋是防滑，鞋子前邊有鋼板防護(hù)（僅限工作鞋的前部）老師用鋼板演示被砸的過(guò)程和沖擊力，工作鞋只是起到一個(gè)防護(hù)安全防護(hù)作用不是絕對(duì)。
6、船舶航行中大件貨物移動(dòng)，在大風(fēng)浪天氣由于貨物綁扎問(wèn)題引起貨物位移，這時(shí)候怎么操作？大家也是各抒己見(jiàn)，有幾位經(jīng)驗(yàn)豐富的船長(zhǎng)大副在工作中也遇到過(guò)貨物位移，給我們分享他們操作的過(guò)程，分享他們的豐富經(jīng)驗(yàn)。
舉例：老師現(xiàn)場(chǎng)找一個(gè)學(xué)員演示，并指出演示過(guò)程中的錯(cuò)誤，讓我們舉一反三。
7、登軟梯,引水梯和安全門(mén)的具體操作：
軟梯：工作前一定要目視檢查軟梯的繩子有無(wú)斷股，破損和腳踏板間距是否相同。引水梯，視覺(jué)檢查引水梯外觀(guān)，查看引水梯腳踏板之間間距和腳踏板有無(wú)活動(dòng)。
安全門(mén)：開(kāi)關(guān)安全門(mén)的時(shí)候注意事項(xiàng)。（老師講解的時(shí)候有很多細(xì)節(jié)是我們?cè)诖ぷ鲿r(shí)候覺(jué)得很正常的，習(xí)慣性動(dòng)作，但是會(huì)引起很多事故，安全無(wú)小事，謹(jǐn)小慎微，保證安全）
8、密閉空間，進(jìn)入密閉空間前的準(zhǔn)備工作，通風(fēng)，測(cè)氧，測(cè)有毒氣體。進(jìn)入密閉空間的主要風(fēng)險(xiǎn)是 缺氧和中毒。老師和學(xué)員探討說(shuō)各自船上遇到的事故，舉了好多例子，簡(jiǎn)單說(shuō)一個(gè)。
老師舉例：某散貨船從巴西裝運(yùn)大豆回國(guó)，隨航磷化鋁藥物熏蒸。船舶在航長(zhǎng)時(shí)間封艙，僅在到港前開(kāi)艙將藥物取出，隨即又封艙，水手長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)貨艙艙蓋排水管下有滴水，于是在未經(jīng)請(qǐng)示船長(zhǎng)和大副，未對(duì)貨艙進(jìn)行充分通風(fēng)，未佩戴防護(hù)裝備的情況下，貿(mào)然打開(kāi)貨艙人孔道門(mén)下艙檢查。兩名年輕的水手見(jiàn)水手長(zhǎng)下艙多時(shí)未歸，也隨即進(jìn)入貨艙搜尋水手長(zhǎng)，最終三人均昏倒在貨艙及通道內(nèi)。
室內(nèi)訓(xùn)練篇：
1、系解纜作業(yè)，老師找人現(xiàn)場(chǎng)模擬系解纜作業(yè)動(dòng)作，其他新學(xué)員觀(guān)察找出問(wèn)題及時(shí)糾正并自檢，雖然都是TOP4操作，老師還是指出了很多問(wèn)題，纜繩上滾筒的時(shí)候如果放置第一根纜繩，如何放置手被夾，腳下一定清爽防止被絆倒，帶纜繩的時(shí)候如何站位會(huì)安全，如何在裝卸貨期間調(diào)整纜繩放置單根纜繩受力。大家討論最激烈的就是站位問(wèn)題，靠離碼頭船長(zhǎng)催促趕緊系解纜繩的問(wèn)題，大家互相吐槽分享各自船上遇到的情況。老師用模擬器演示工作人員站位會(huì)引起的問(wèn)題，纜繩斷裂對(duì)人體的傷害（如果發(fā)生安全問(wèn)題直接斷胳膊斷腿造成重大人員傷亡）
2、安全工具如何放置，老師用模擬器給我們講解。其實(shí)很多時(shí)候我們也會(huì)犯同樣的問(wèn)題，打磨機(jī)磨片如何更換，打磨機(jī)工作后如何放置，打磨機(jī)工作的時(shí)候不要對(duì)著自己工作，特別是新船員，第一次用的打磨機(jī)如何防止出現(xiàn)安全問(wèn)題。
舉例：我在船時(shí)候遇到過(guò)一次更換打磨機(jī)磨片出現(xiàn)的問(wèn)題，水手在更換打磨片的時(shí)候，沒(méi)有把插座拔掉，直接更換，操作的時(shí)候不小心按到開(kāi)關(guān)，打磨機(jī)磨片瞬間飛出，差點(diǎn)飛到臉上，水手直接把打磨機(jī)扔掉避免受傷，打磨機(jī)在地上來(lái)回震動(dòng)，水手趕緊把電源拔掉，避免引起更大的安全問(wèn)題。其實(shí)就是一個(gè)電源沒(méi)有拔掉，我們實(shí)際工作的時(shí)候因?yàn)閼猩?，或者不想做，偷工減料省時(shí)間，這樣就會(huì)產(chǎn)生安全隱患。
3、消防栓，皮龍，槍頭操作安全講解：在沖甲板的時(shí)候開(kāi)消防栓不要一個(gè)人作業(yè)，要分開(kāi)工作，一個(gè)人開(kāi)消防栓（要慢慢開(kāi)消防栓，不然一下子開(kāi)啟壓力過(guò)大），另外一個(gè)人把持槍頭。如果要過(guò)大或者沒(méi)有把持好槍頭，槍頭來(lái)回甩會(huì)造成作業(yè)人員被打傷的問(wèn)題。作業(yè)結(jié)束后要把消防栓關(guān)掉以后在卸掉消防皮龍，把消防皮龍水清理干凈，在用淡水過(guò)一遍，把水空干凈以后收放好。老師用模擬器演示消防皮龍沖擊產(chǎn)生的后果，讓我們更加深印象。
4、馬達(dá)搖把飛出傷人，舷梯馬達(dá)，加油吊馬達(dá)，吊艇架馬達(dá)。在手搖把沒(méi)有從差孔子拔出時(shí)就開(kāi)啟電動(dòng)按鈕，搖把會(huì)快速旋轉(zhuǎn)飛出傷人。在操作的時(shí)候還是要按照公司規(guī)章制度，做好自我安全防護(hù)，規(guī)范操作，啟動(dòng)電動(dòng)按鈕前一定要做好檢查。
5、不安全行為觀(guān)察：老師用圖例讓我們找到圖畫(huà)中工作不規(guī)范的地方，根據(jù)實(shí)際情況加以改進(jìn)避免錯(cuò)誤操作。很多都是小事情不注意引起的嚴(yán)重后果，覺(jué)得不以為然，最大的安全隱患是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)。
? ? ? 一天系統(tǒng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容非常豐富，老師的全面講解也是我們?cè)诖ぷ髦忻刻於紩?huì)遇到的各個(gè)事項(xiàng)，工作中要謹(jǐn)小慎微，改掉工作中的一些陋習(xí)，嚴(yán)格按照公司規(guī)章制度來(lái)開(kāi)展工作。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中每個(gè)人都積極踴躍的發(fā)言，分享所在船上遇到的一些問(wèn)題，供大家參考借鑒。
通過(guò)這次系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我們總結(jié)出了安全管理信條：讓安全成為一種習(xí)慣、安全是所有工作的底線(xiàn)、意識(shí)不到風(fēng)險(xiǎn)比風(fēng)險(xiǎn)更可怕。
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? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?趙? 鵬
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?2020年01月 10 日
